Κάτι της έλειπε
Την ήττα γνώρισαν οι Νέοι της Φθιώτιδας από την αντίστοιχη ομάδα της Βοιωτίας, στην πρεμιέρα του Πανελλήνιου Πρωταθλήματος Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων, μέσα στην έδρα της.
Αν και στην αρχή του παιχνιδιού οι γηπεδούχοι μπήκαν δυνατά και δεν άφηναν πολλά περιθώρια στους Βοιωτούς, οι φιλοξενούμενοι χτύπησαν δύο φορές με τον τρόπο που ξέρουν πολύ καλά να κάνουν, με στημένα και στην κόντρα με μεγάλες μπάλες.
Στην συνέχεια το παιχνίδι έγινε ροντέο μιας και οι Φθιωτοί κυνήγησαν την ισοφάριση.
Το φιλμ του αγώνα:

Α' ΜΕΡΟΣ
19'...εκτέλεση κόρνερ του Μαλισσόβα, κεφαλιά του Παπαδήμα άουτ.
23'...σέντρα του Φάσσα, στην προσπάθειά του να διώξει την μπάλα ο Κουτσούκος έστειλε τη μπάλα στο οριζόντιο δοκάρι και κόρνερ.
37'...0-1, με κεφαλιά του Κολώνια, μετά από εκτέλεση κόρνερ του Αλμπάνη.
42'...0-2, με δυνατό σουτ του Νίκα, μετά από σέντρα του Τσιώλη και προσωρινό διώξιμο του Πουλίτσα, η μπάλα έφτασε στον σκόρερ.
43'...ατομική ενέργεια του Αλμπάνη, το σουτ άουτ.

Β' ΜΕΡΟΣ
47'...σέντρα του Λαμπρόπουλου από δεξιά, κεφαλιά-πάσα του Ζαχάρη στον Τσούπρα, η κεφαλιά του τελευταίου μόλις πάνω από το οριζόντιο δοκάρι.
49'...1-2, εκπληκτικό γκολ με μακρινό και δυνατό σουτ του Μανιά.
54'...μεγάλη μπάλα του Αλμπάνη, το σουτ του Κίσσα άουτ.
62'...σέντρα-σουτ του Κίσσα, σε κόρνερ ο Πουλίτσας που έλεγχε.
69'...φάουλ του Νίκα, σε κόρνερ ο Πουλίτσας.
70'...1-3, με πλασέ του Τζάκα, μετά από κάθετη μεταβίβαση του Αλμπάνη.


Οι συνθέσεις των ομάδων

ΕΠΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ (Ν. Τσικράς): 
Πουλίτσας, Θεοχάρης (87' Ηλ. Καραγιάννης), Κατσάρας, Τριανταφύλλου, Κουτσούκος, 
Παπαδήμας, Αργυρίου, Ζαχάρης (67' Χ. Καραγιάννης), Λαμπρόπουλος, Μανιάς, Μαλισσόβας (46' Τσούπρας).
ΕΠΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ (Β. Πούλος – Χ. Σκαλτσάς): 

Καράτζαλης, Χουσιάδας (78' Εμμανουηλίδης), Τσιώλης, Κολώνιας, Μερεντίτης, 
Κακοτρίχης, Αλμπάνης (67' Κουκοβίνος), Κίσσας (90' Μίχος), Τζάκας, Νίκας, Φάσσας.


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ













Νίκη με ανατροπή
Αν και βρέθηκε δύο φορές πίσω στο σκορ, η Μικτή Ομάδα Παίδων της ΕΠΣ Φθιώτιδας, κατάφερε na το ανατρέψει και να επικρατήσει τελικά με σκορ 3-2 επί της αντίστοιχης ομάδας της Βοιωτίας.
Η γηπεδούχος ομάδας της Φθιώτιδας, είχε την πρωτοβουλία των κινήσεων και τις περισσότερες ευκαιρίες, σε αντίθεση με τη Βοιωτία που είχε παθητικό ρόλο αλλά εκμεταλλεύτηκε τα λάθη στην άμυνα της Φθιώτιδας.
Αναλυτικά το φιλμ του αγώνα:

Α' ΜΕΡΟΣ
9'...0-1, με πλασέ ο Ζαγαρίτης, αφού εκμεταλλεύτηκε λάθος στην άμυνα των Φθιωτών.
24'...1-1, με σουτ του Βούρτσα, μετά από κάθετη μεταβίβαση του Αλτάνη.
31'...κάθετη μεταβίβαση του Αλτάνη στον Ζιάκα, το σουτ μπλόκαρε ο Στουρνάρας.

Β' ΜΕΡΟΣ
54'...διαγώνιο σουτ του Καρβέλη, δύσκολα σε κόρνερ ο Στουρνάρας.
56'...δυνατό σουτ του Καρβέλη, σε κόρνερ εντυπωσιακά ο Στουρνάρας.
57'...τετ-α-τετ του Νικολόπουλου μετά από κάθετη του Αλτάνη, διώχνει ο Στουρνάρας.
58'...εκτέλεση κόρνερ του Καραμπά, το σουτ του Ζαγαρίτη στο οριζόντιο δοκάρι και άουτ.
66'...1-2, με πλασέ του Ζαγαρίτη, που έκλεψε τη μπάλα από τους αμυντικούς.
67'...διαγώνια μεταβίβαση του Ζαβού στον Ζιάκα, το σουτ άουτ.
69'...2-2, με άψογο κοντρόλ και τελείωμα του Νικολόπουλου, μετά από μεγάλη μπάλα του Μητσόπουλου.
77'...4-3, με πλασέ από κοντά του Αλτάνη, μετά από συρτή παράλληλη σέντρα του Καρβέλη.
79'...διαγώνια μεταβίβαση του Αλτάνη στον Καρβέλη, το σουτ μόλις άουτ.


Οι συνθέσεις των ομάδων

ΕΠΣ Φθιώτιδας(Ν. Τσικράς)
Τσίτζηρας, Γκελπενλής, Παπαχρήστος, Υφαντής, Μητσόπουλος, 
Πλιάτσικας, Βούρτσας (50' Καρβέλης), Μαρκόπουλος (70' Ζαβός), Ζιάκας, Αλτάνης, Μηλιώτης (41' Νικολόπουλος)

ΕΠΣ Βοιωτίας(Γ. Καντάς – Γ. Αργύρης)
Στουρνάρας, Μαργώνης, Λεοντίου, Μπότσης, Γερακιός, 
Ποιητάρης, Κασμάς, Πούλος (55' Στάμος), Ζαγαρίτης, Καραμπάς, Τσάπρας (55' Κολυμπίρης).

* Τον αγώνα παρακολούθησαν ο νέος Περιφερειακός προπονητής της 6ης Περιφέρειας, Παναγιώτης Τοκπασίδης και ο προπονητής Παίδων της ΕΠΣ Εύβοιας, Θανάσης Γουρνάς.


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ
















Μία νίκη και μία ήττα, ήταν ο απολογισμός των Μικτών Ομάδων Φθιώτιδας στην πρεμιέρα του Πανελλήνιου Πρωταθλήματος Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων για τον 6ο όμιλο.
Συγκεκριμένα οι Παίδες της Φθιώτιδας νίκησαν με σκορ 3-2 τους Παίδες της Βοιωτίας και οι Νέοι έχασαν με σκορ 1-3 από του Νέους ρης Βοιωτίας αντίστοιχα.
Στα άλλα παιχνίδια η Φωκίδα επικράτησε με 3-0 στους Παίδες και 1-0 στους Νέους της Ευρυτανίας, ενώ η Εύβοια είχε ρεπό.
Αναλυτικά τα αποτελέσματα και η βαθμολογίες:

6ος ΟΜΙΛΟΣ / 1η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ

ΠΑΙΔΕΣ
ΕΠΣ Φθιώτιδας - ΕΠΣ Βοιωτίας 3-2
ΕΠΣ Φωκίδας - ΕΠΣ Ευρυτανίας 3-0
Βαθμολογία
A/A
ΟΜΑΔΕΣ
ΒΑΘΜΟΙ
ΤΕΡΜΑΤΑ
1
ΕΠΣ ΦΩΚΙΔΑΣ
3
3-0
2
ΕΠΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
3
3-2
3
ΕΠΣ ΕΥΒΟΙΑΣ
0
0-0
4
ΕΠΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ
0
2-3
5
ΕΠΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
0
0-3


ΝΕΟΙ
ΕΠΣ Φθιώτιδας - ΕΠΣ Βοιωτίας 1-3
ΕΠΣ Φωκίδας - ΕΠΣ Ευρυτανίας 1-0
A/A
ΟΜΑΔΕΣ
ΒΑΘΜΟΙ
ΤΕΡΜΑΤΑ
1
ΕΠΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ
3
3-1
2
ΕΠΣ ΦΩΚΙΔΑΣ
3
1-0
3
ΕΠΣ ΕΥΒΟΙΑΣ
0
0-0
4
ΕΠΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
0
0-1
5
ΕΠΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
0
1-3

Πρεμιέρα αύριο(22/10) για το Πανελληνιο Πρωτάθλημα Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων Παίδων και Νέων και οι Μικτές Ομάδες Παίδων και Νέων της ΕΠΣ Φθιώτιδας, υποδέχονται τις αντίστοιχες της ΕΠΣ Βοιωτίας, στα πλάισια της 1ης Αγωνιστικής του 6ου Ομίλου.
Ο Ενωσιακός προπονητής, Νίκος Τσικράς, κάλεσε τους παρακάτω ποδοσφαιριστές να βρίσκονται ΜΙΑ(1) ώρα πριν τον αγώνα στο Αθλητικό Κέντρο της ΕΠΣ Φθιώτιδας στο Φραντζή:

ΠΑΙΔΕΣ
Οι παρακάτω ποδοσφαιριστές αποτελούν την αποστολή της Μικτής ομάδας ΠΑΙΔΩΝ της Ε.Π.Σ.Φ. που θα αγωνισθεί την ΤΕΤΑΡΤΗ 22/10/2014 και ώρα 13.00 με την Ε.Π.Σ. ΒΟΙΩΤΙΑΣ στο Ενωσιακό Αθλητικό Κέντρο της Ε.Π.Σ. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ για το Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων περιόδου 2014 - 2015.
1.
ΖΙΑΚΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΑΙΑΝΤΑΣ ΛΑΜΙΑΣ
2.
ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΣ ΟΡΕΣΤΗΣ
«
3.
ΜΗΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
«
4.
ΑΛΤΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
«
5.
ΤΣΙΤΖΗΡΑΣ ΣΙΜΟΣ
«
6.
ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ
ΑΚΑΔ.ΠΟΔ.ΛΑΜΙΑΣ
7.
ΠΛΙΑΤΣΙΚΑΣ ΣΤΕΡΓΟΣ
«
8.
ΝΤΙΤΣΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
«
9.
ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ ΜΑΡΙΟΣ
«
10.
ΤΣΟΥΠΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
ΑΣΤΕΡΑΣ ΛΑΜΙΑΣ
11.
ΚΟΥΔΟΥΝΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
«
12.
ΒΟΥΡΤΣΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
«
13.
ΓΚΕΛΠΕΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
«
14.
ΜΗΛΙΩΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
ΦΡΑΝΤΖΗ
15.
ΚΑΡΒΕΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
«
16.
ΥΦΑΝΤΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
«
17.
ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
«
18.
ΖΑΒΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΕΛΑΤΕΙΑΚΟΣ


ΝΕΟΙ
Οι παρακάτω ποδοσφαιριστές αποτελούν την αποστολή της Μικτής ομάδας ΝΕΩΝ της Ε.Π.Σ.Φ. που θα αγωνισθεί την ΤΕΤΑΡΤΗ 22/10/2014 και ώρα 15.00 με την Ε.Π.Σ. ΒΟΙΩΤΙΑΣ στο Ενωσιακό Αθλητικό Κέντρο της Ε.Π.Σ. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ για το Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων περιόδου 2014 - 2015.
1.
ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΑΚΑΔΗΜΙΑ/ΗΡΑΚΛΗΣ
2.
ΚΑΤΣΑΡΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
«
3.
ΚΟΥΤΣΟΥΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
«
4.
ΠΑΠΑΔΗΜΑΣ ΣΑΒΒΑΣ
«
5.
ΠΟΥΛΙΤΣΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ
«
6.
ΖΑΧΑΡΗΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ
«
7.
ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ
«
8.
ΜΑΝΙΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
«
9.
ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ
Α.Ε.Ν.ΑΜΠΛΙΑΝΗΣ
10.
ΓΙΑΝΝΑΚΑΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΑΚΑΔ.ΠΟΔ.ΛΑΜΙΑΣ
11.
ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
«
12.
ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΣ
«
13.
ΔΙΚΕΛΗΣ ΗΛΙΑΣ
«
14.
ΤΑΓΚΑΛΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
«
15.
ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ
«
16.
ΜΑΛΛΙΣΟΒΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΑΙΑΝΤΑΣ ΛΑΜΙΑΣ
17.
ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΣ
«
18.
ΤΣΟΥΠΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΑ
 
 

Με τη 2η Αγωνιστική συνεχίστηκε το Πρωτάθλημα Νέων της ΕΠΣ Φθιώτιδας και στους 3 ομίλους, το Σάββατο 18 και την Κυριακή 19 Οκτωβρίου.
Αναλυτικά τα αποτελέσματα και οι βαθμολογίες:

1ος ΟΜΙΛΟΣ / 2η Αγωνιστική
Ελατειακός – Άρης Αγ. Κων/νου 3-1
Καμένα Βούρλα – ΑΠΟ Αταλάντη 4-0
Μαλεσίνα 08 – Παρνασσός 3-0
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ
Α/Α
ΟΜΑΔΕΣ
ΒΑΘΜΟΙ
ΤΕΡΜΑΤΑ
1
Μαλεσίνα 08
6
11-0
2
Καμένα Βούρλα
4
6-2
3
Ελατειακός
3
3-1
4
Παρνασσός
1
2-5
5
ΑΠΟ Αταλάντη
0
0-4
6
Άρης Αγ. Κων/νου
0
1-11
* Εκκρεμεί το ΑΠΟ Αταλάντη – Ελατειακός(1η αγ.)



2ος ΟΜΙΛΟΣ / 2η Αγωνιστική
Καλύβια – Ακαδημία/Ηρακλής 1-2
Ευρυτανικός – Αίαντας Λαμίας 0-2
Ένωση 2010 – Παγκρατιακός 4-2
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ
Α/Α
ΟΜΑΔΕΣ
ΒΑΘΜΟΙ
ΤΕΡΜΑΤΑ
1
Αίαντας Λαμίας
6
4-1
2
Ένωση 2010
3
4-2
3
Ακαδημία/Ηρακλής
3
2-1
4
Ευρυτανικός
3
1-2
5
Παγκρατιακός
0
2-5
6
Καλύβια
0
2-4
* Εκκρεμεί το Ακαδημία/Ηρακλής – Ένωση 2010(1η αγ.)



3ος ΟΜΙΛΟΣ / 2η Αγωνιστική
Μαλιακός – Αστέρας Λαμίας 0-3 A.A
Μαγνησιακός – Ακαδημία Ποδ. Λαμίας 1-4
Παμμωλιακός – Προμηθέας 0-0
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ
Α/Α
ΟΜΑΔΕΣ
ΒΑΘΜΟΙ
ΤΕΡΜΑΤΑ
1
Ακαδημία Ποδ. Λαμίας
6
7-1
2
Παμμωλιακός
4
3-0
3
Αστέρας Λαμίας
3
3-3
4
Προμηθέας
1
0-0
5
Μαγνησιακός
0
1-4
6
Μαλιακός
0
0-6
* Εκκρεμεί το Προμηθέας – Μαγνησιακός 
** Ο Μαλιακός αποχώρησε από το Πρωτάθλημα


Γράφει η Μαρία Βερβέρη*
Ο ρόλος των γονιών στον αθλητισμό είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Η βοήθεια τους αφορά στην οικονομική στήριξη (αναλαμβάνουν τις μετακινήσεις/την αγορά του εξοπλισμού κλπ), αλλά κυρίως στην συναισθηματική και ψυχολογική στήριξη των παιδιών τους. Ο γονιός είναι εκείνος που ενθαρρύνει και παρακινεί το παιδί να συμμετάσχει σε ένα άθλημα. Ο τρόπος όμως που θα δώσει αυτή την ώθηση, είναι βαρύνουσας σημασίας για την αυτοεκτίμηση του παιδιού και συνεπώς για την μετέπειτα εξέλιξη του. Οι γονείς λοιπόν, καλό είναι να:
  • Δημιουργούν ένα ήρεμο και ενθαρρυντικό περιβάλλον πριν και κατά τη διάρκεια των αγωνιστικών υποχρεώσεων.
  • Εστιάζουν την προσοχή του παιδιού στην δική του προσπάθεια και όχι στο αποτέλεσμα ή στον αντίπαλο.
  • Αποδεχτούν ένα  χαμηλό αποτέλεσμα και να συζητήσουν με το παιδί τους ότι η αποτυχία είναι ένα αναπόσπαστο κομμάτι του αθλητισμού και είναι αποδεκτή.
  • Επιβραβεύουν όλες τις προσπάθειες είτε αυτές είναι επιτυχημένες είτε όχι.
  • Τονίζουν την διασκέδαση της αθλητικής συμμετοχής. Πρωταρχικός ρόλος των παιδιών πρέπει να είναι η διασκέδαση και όχι το τελικό αποτέλεσμα.
Αναγνωρίζοντας λοιπόν, πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος των γονιών και πόσο σημαντική είναι η συμβολή τους στην αθλητική πορεία των παιδιών τους, επισημαίνουμε ακόμη κάποια επιπλέον. Οι γονείς καλό είναι να έχουν θετική και σωστή συμπεριφορά, ιδιαίτερα όταν είναι παρόν το παιδί, καθώς εκείνοι λειτουργούν σαν πρότυπο. Να αποφύγουν τις παρεκτροπές και να παραμείνουν ψύχραιμοι ιδιαίτερα εντός του αθλητικού χώρου (αγώνες, προπονήσεις κλπ). Επίσης, θα ήταν καλό να προσπαθούν να μεταδίδουν το μήνυμα στα παιδιά ότι η αυτοπεποίθηση τους δεν πρέπει να εξαρτάται από το αποτέλεσμα. Όλες οι εμπειρίες (είτε θετικές είτε αρνητικές) που αποκτώνται μέσω του αθλητισμού, μαθαίνουν κάτι στο παιδί. Δεν δίνουμε έμφαση μόνο στη νίκη. Επίσης, ο γονιός πρέπει να βρίσκει το χρόνο να είναι παρών σε προπονήσεις/ αγώνες και να συνεργάζεται με τον προπονητή. Η στήριξη των αθλητών από τους γονείς είναι, αν μη τι άλλο καθοριστική, για αυτό θα ήταν καλό να υπάρχει πλήρης συνεργασία και κατανόηση μεταξύ γονέων και των υπολοίπων εμπλεκομένων με το παιδί τους.
Κλείνοντας να επαναλάβουμε το σημαντικότερο όλων: Να μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά, και ιδιαιτέρως οι μικροί αθλητές χρειάζεται να διασκεδάζουν και να χαίρονται το άθλημα τους!
*Η Μαρία Βερβέρη είναι η Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος της ομάδας μας






Το calciobambini.gr, συνομίλησε με τον Ενωσιακό Προπονητή της ΕΠΣ Φθιώτιδας, Νίκο Τσικρά, για τη νέα αγωνιστική περίοδο 2014-15 που αρχίζει σε λίγες ημέρες και αποτύπωσε τις βλέψεις και τις προσδοκίες των Μικτών Ομάδων Φθιώτιδας.
Αναλυτικά η συνέντευξη:

cb: Κύριε Τσικρά καλώς ήλθατε στο calciobambini.gr
Ν.Κ: Καλώς σας βρήκα και ευχαριστώ για τη συνέντευξη.

c.b: Μια νέα αγωνιστική περίοδο αρχίζει για τις Μικτές Ομάδες Φθιώτιδας και είσαστε για 2η συνεχόμενη χρονιά προπονητής όχι μόνο στην Παίδων, όπως πέρυσι, αλλά και στη Νέων.
Ν.Κ: Ναι, συνεχίζω για 2η χρονιά στις Μικτές Ομάδες Φθιώτιδας, φέτος αναλαμβάνω και την ομάδα Νέων και θα ήθελα να ευχαριστήσω την ΕΠΣ Φθιώτιδας και τον πρόεδρο, Δημήτρη Κουτρουμάνο, που μου εμπιστεύθηκαν τις ομάδες της Ένωσης.
Πραγματικά η πολύ καλή πορεία που είχαμε πέρυσι σαν ομάδες της Φθιώτιδας, η στελέχωση της Περιφερειακής Ομάδας, της Ομάδας Ζώνης από παιδιά της Φθιώτιδας και η μεταγραφή ποδοσφαιριστών σε ομάδες της Super League, όπως ο Μανιώτης στον ΠΑΟΚ, μας αναγκάζουν να συνεχίσουμε δυνατά και φέτος.

c.b: Πόσο ψηλά ανεβαίνει ο πήχης και ποιοι οι στόχοι της Φθιώτιδας;
Ν.Κ: Σίγουρα στόχος είναι η πρώτη θέση ή να πρωταγωνιστήσουμε, ώστε να έχουμε τον πρώτο λόγο στις επιλογές, όμως αν αυτό δεν είναι εφικτό, μέσα από τη συνεργασία που έχουμε με τους προπονητές από τις άλλες Ενώσεις, τα ταλέντα του νομού μας θα προωθηθούν στις Περιφερειακές Ομάδες.
Άλλωστε αυτός είναι και ο στόχος του Πλάνου της ΕΠΟ, η προώθηση των καλύτερων ταλέντων και η στελέχωση των Μικρών Εθνικών Ομάδων.

c.b: Πώς κρίνετε το Σχέδιο Σάντος, αφού αυτό είναι κατά βάση το Πλάνο της ΕΠΟ, μιας και το έχετε δουλέψει την περασμένη χρονιά;
Ν.Κ: Το συγκεκριμένο σχέδιο, το ακολούθησαν πιστά στην ΕΠΟ και έγιναν και ενημερωτικές συγκεντρώσεις των προπονητών των Ενώσεων, ώστε να αναπτυχθεί η φιλοσοφία του Πλάνου.
Όμως θα γίνουν αλλαγές πάντα προς το καλύτερο για να μην χαθεί κανένα ταλέντο και οι καλύτεροι να επανδρώσουν τα εθνικά μας συγκροτήματα.
Σίγουρα το ''ανέβασμα'' των μικρών ηλικιών σε γήπεδα 11Χ11 και σε 40' διάρκειας ημίχρονα από τη μια, ο σωματότυπος από την άλλη(ψηλά κορμιά και όχι με χαμηλό κέντρο βάρος) είναι τα θέματα που απασχόλησαν τις συναντήσεις με του προπονητές της ΕΠΟ.
Επίσης το ποιος προπονητής από τους 5 είναι ικανός θα καθίσει στον πάγκο της Περιφερειακής Ομάδας ή και οι 5, είναι ένα από τα προβλήματα της ανάδειξης του ταλέντου.
Προσωπικά πιστεύω πως έχει και καλά και κακά στοιχεία και οι ιθύνοντες της ΕΠΟ ας προβούν σε αλλαγές.
Εμείς σαν ομάδα θα συνεχίσουμε να δουλεύουμε, αφού όλοι στόχο έχουμε το αποτέλεσμα με τα ταλέντα που έχουν να ''δώσουν'' τώρα και όχι αυτά που θα ''δώσουν'' στο μέλλον.
Κάτι ανάλογο αναζητούν και στην ΕΠΟ.

c.b: Φέτος έχουμε και αλλαγή του Περιφερειακού Προπονητή, αντίο του Γιώργου Φαμέλη, τοποθετήθηκε ο Παναγιώτης Τοκπασίδης, πως κρίνετε την αλλαγή;
Ν.Κ: Με τον κύριο Φαμέλη είχαμε πολύ καλή συνεργασία και πετύχαμε πράγματα, ευελπιστώ να γίνει το ίδιο και με τον κύριο Τοκπασίδη, που απ' όσα ξέρω έχει κάνει προπονητής στις Μικτές Εύβοιας και είναι καθόλα αξιόλογος προπονητής.

c.b: Πως είδατε την προσέλευση στις προπονήσεις-προεπιλογές των παιδιών στις Μικτές Ομάδες;
Ν.Κ: Αναλογικά με τις οικονομικές δυνατότητες της Ένωσης αλλά και των οικογενειών πολύ καλή. Μην ξεχνάμε πως συγκεντρώσαμε σχεδόν τον ίδιο αριθμό παιδιών με πέρυσι, μόνο από τη Λαμία, μιας και υπήρχαν αντικειμενικές δυσκολίες να γίνουν προπονήσεις ή να έρθουν παιδιά από όλη τη Φθιώτιδα.
Επειδή η ενασχόλησή μου με τα Τμήματα Υποδομής είναι τέτοια και έχω άψογη συνεργασία με όλους τους προπονητές των Ακαδημιών σε Λαμία και Φθιώτιδα, επιλέξαμε τους καλύτεροτς που μπορούσαμε.

c.b: Επειδή γνωρίζω πως εργάζεσθε σε Τμήματα Υποδομής, πόσο ταλέντο έχει η Λαμία και η Φθιώτιδα;
Ν.Κ: Πραγματικά υπάρχει πολύ ταλέντο, όπως και σε όλη τη χώρα, όμως δεν έχουμε υπομονή και επιμονή για να δουλευτεί και εντυπωσιαζόμαστε ή απογοητευόμαστε στην πρώτη ευκαιρία, καλή ή κακή.
Γι αυτό είπα και προηγουμένως πως δύσκολα ανιχνεύεται το πραγματικό ταλέντο και είμαστε υποχρεωμένοι να φτιάξουμε ομάδα από αυτά τα παιδιά που διακρίνονται τώρα και όχι αυτά που θα εξελιχθούν και θα διακριθούν αργότερα.
Αυτό είναι δύσκολο να το καταλάβουν ακόμη και προπονητές,πόσο μάλλον οι γονείς.

c.b: Το πρόγραμμα των Ομάδων της Φθιώτιδας πως το κρίνετε, εύκολο, δύσκολο, βατό;
Ν.Κ: Δεν μπορώ να πω πως υπάρχει εύκολο ή δύσκολο πρόγραμμα, εμείς δουλεύουμε για να πετύχουμε τους στόχους μας, σίγουρα έχουμε δύσκολη αρχή βάση προϊστορίας και παράδοσης, όμως δεν ισχύει πραγματικά, μιας και ανάλογα με τις φουρνιές φτιάχνεις και τις ομάδες.
Απλά πρέπει να παρουσιαστούμε έτοιμοι και δυνατοί απέναντι στις υποχρεώσεις μας.

c.b: Με βάση την προετοιμασία, πόσο έτοιμοι είμαστε για την πρεμιέρα;
Ν.Κ: Στους Νέους είμαστε σε πολύ καλό επίπεδο, άλλωστε υπάρχει η μαγιά από πέρυσι, ξέρουμε τα παιδιά και ο προκάτοχός μου, Κώστας Αλεξίου, έκανε πολύ καλή δουλειά, με το να μυήσει τους 99άρηδες στην ομάδα των Νέων και φέτος να είναι ο βασικός κορμός.
Στους Παίδες υπάρχουν αντικειμενικές δυσκολίες, αφού κανένας προπονητής των Ενώσεων δεν έχει δει τα παιδιά να αγωνίζονται σαν Προπαίδες, αφού κόπηκε το Πρωτάθλημα Προπαίδων από την ΕΠΟ και βαδίζουμε λίγο στα τυφλά.
Όμως επειδή παρακολουθώ τα Πρωταθλήματα της Ένωσης, έχω μια εικόνα των παιδιών και σε συνεχής επικοινωνία με τους προπονητές των Ακαδημιών, κάνω το καλύτερο δυνατό.
Ευελπιστώ να πάμε καλά.

c.b: Κύριε Τσικρά σας ευχαριστώ πολύ για τη συνέντευξη και καλή αρχή στο έργο σας.
Ν.Κ: Και εγώ ευχαριστώ, συνεχίστε να είστε κοντά στα τμήματα υποδομών.






Στις 22 Οκτωβρίου αρχίζει το Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Προεπιλογής Εθνικών Ομάδων Παίδων και Νέων και η ΕΠΣ Φθιώτιδας είναι στον 6ο όμιλο μαζί με Βοιωτία, Εύβοια, Ευρυτανία και Φωκίδα.
Σας παρουσιάζουμε τις 5 ομάδες που απαρτίζουν τον όμιλο:

ΕΠΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ






ΠΑΙΔΕΣ
Προπονητής: Τσικράς Νίκος
ΝΕΟΙ
Προπονητής: Τσικράς Νίκος
1 ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
2. ΒΛΑΧΑΚΗΣ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΚΑΤΣΑΡΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
3. ΖΙΑΚΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
4. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΣ ΟΡΕΣΤΗΣ ΠΑΠΑΔΗΜΑΣ ΣΑΒΒΑΣ
5. ΜΗΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΟΥΛΙΤΣΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ
6. ΑΛΤΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΖΑΧΑΡΗΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ
7. ΤΣΙΤΖΗΡΑΣ ΣΙΜΟΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ
8. ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΜΑΝΙΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
9. ΠΛΙΑΤΣΙΚΑΣ ΣΤΕΡΓΟΣ ΚΟΥΤΣΟΥΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
10. ΝΤΙΤΣΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΙΑΝΝΑΚΑΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
11. ΠΑΝΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
12. ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΣ
13. ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ ΜΑΡΙΟΣ ΔΙΚΕΛΗΣ ΗΛΙΑΣ
14. ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΤΑΓΚΑΛΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
15. ΤΣΟΥΠΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΑΛΤΣΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
16. ΚΟΥΔΟΥΝΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΘΩΜΑΣ
17. ΒΟΥΡΤΣΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ
18. ΓΚΕΛΠΕΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΛΛΙΣΟΒΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
19. ΚΑΡΑΜΠΟΤΣΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΣ
20. ΜΗΛΙΩΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΣ
21. ΚΑΡΒΕΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΑΝΤΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
22. ΥΦΑΝΤΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΦΑΡΜΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
23. ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ
24. ΣΑΛΕΠΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΠΡΕΛΗΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ
25. ΜΠΑΜΠΑΛΗΣ ΘΩΜΑΣ ΡΑΙΚΟΣ ΝΙΚΗΤΑΣ
26. ΖΑΒΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΟΥΠΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
27. ΤΣΟΤΣΟΣ ΜΙΧΑΗΛ

28. ΚΥΡΙΤΣΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ



ΕΠΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ





ΠΑΙΔΕΣ
Προπονητές:
Ιωάννης Καντάς,
Γεώργιος Aργύρης
ΝΕΟΙ
Προπονητές:
Πούλος Ευάγγελος
Σκαλτσάς Χρήστος
1.ΤΣΑΠΡΑΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ
2.ΓΙΑΝΝΕΛΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
3.ΖΗΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
4.ΑΛΤΑΝΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
5.ΓΕΡΑΚΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
6.ΛΕΟΝΤΙΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
7.ΣΙΔΕΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
8.ΚΟΥΚΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
9.ΖΑΓΑΡΙΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
10.ΜΠΟΤΣΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ-ΚΩΝ/ΝΟΣ
11.ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ
12.ΝΟΚΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
13.ΚΟΛΟΒΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ
14.ΣΤΟΥΡΝΑΡΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
15.ΣΤΑΜΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
16.ΤΟΥΡΚΟΧΩΡΙΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
17.ΠΟΙΗΤΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
18.ΠΟΥΛΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
19.ΑΛΕΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
20.ΜΑΡΓΩΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
21.ΧΟΥΣΙΑΔΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
22.ΠΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
23.ΚΟΛΥΜΠΙΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
24.ΚΑΣΜΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
25.ΦΟΥΦΟΥΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
26.ΛΥΜΠΕΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
27.ΚΑΡΑΜΠΑΣ ΤΗΛΕΜΑΧΟΣ
1.ΚΟΛΩΝΙΑΣ ΗΛΙΑΣ
2.ΚΑΡΑΤΖΑΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
3.ΚΑΤΣΙΦΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
4.ΜΥΘΗΣ ΠΕΤΡΟΣ
5.ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
6.ΚΙΣΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
7.ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΜΕΝΗΣ
8.ΞΑΝΘΟΣ ΙΑΣΟΝΑΣ
9.ΕΜΜΑΝΟΥΗΛΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
10.ΑΛΜΠΑΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
11.ΒΑΣΙΛΗΑΣ ΣΤΕΡΓΙΟΣ
12.ΚΑΚΟΤΡΙΧΗΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ
13.ΚΟΥΚΟΒΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
14.ΛΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
15.ΜΕΡΕΝΤΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
16.ΜΙΧΟΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ
17.ΣΙΔΕΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
18.ΤΖΑΚΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
19.ΤΟΥΡΚΟΧΩΡΙΤΗΣ ΗΛΙΑΣ
20.ΦΑΣΣΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
21.ΧΟΥΣΙΑΔΑΣ ΧΑΡΗΣ
22.ΚΑΛΛΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ
23.ΤΣΙΩΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
24.ΚΑΡΟΥΖΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
25.ΒΑΘΗΣ ΜΑΡΙΟΣ
26.ΚΟΛΙΟΒΕΤΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
27.ΝΙΚΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ




ΕΠΣ ΕΥΒΟΙΑΣ





ΠΑΙΔΕΣ
Προπονητής Θανάσης Γουρνάς
ΝΕΟΙ
Προπονητής Σταύρος Μαστραντωνάς
1. ΤΖΟΥΒΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
2. ΠΑΤΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
3. ΤΣΑΛΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
4. ΧΑΛΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
5. ΡΕΤΣΑΣ ΛΑΜΠΡΟΣ
6. ΜΠΑΚΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
7. ΚΑΡΚΑΛΗΣ
8. ΤΟΥΝΤΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
9. ΧATZHΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
10. ΣΙΜΩΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
11. ΣΑΧΙΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
12. ΚΑΛΑΜΙΩΤΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ
13. ΠΕΠΠΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
14. ΒΟΖΙΚΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ
15. ΤΖΑΝΟΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣ
16. ΚΑΛΑΜΙΩΤΗΣ ΣΤΑΥΡΟΣ
17. ΣΤΟΥΠΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
18. ΓΚΙΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
19. ΒΛΑΧΟΜΗΤΡΟΣ ΑΝΕΣΤΗΣ
20. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
21. ΚΑΛΕΝΤΖΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
22. MAΡΤΣΟΥΚΟΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ
23. ΠΟΜΑΡΕΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
24. ΜΟΛΕΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
1. ΧΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
2. ΝΑΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
3. ΡΟΥΚΛΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
4. ΛΙΝΑΡΔΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
5. ΚΙΚΙΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
6. ΦΡΥΓΑΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
7. ΜΑΥΡΟΥΤΣΙΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
8. ΚΟΥΡΤΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
9. ΤΣΙΜΠΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ
10. ΦΤΟΥΛΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ
11. ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΠΑΥΛΟΣ
12. ΠΑΛΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ
13. ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ
14. ΝΤΟΥΡΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
15. ΚΟΥΤΟΥΛΑΣ ΡΑΦΑΗΛ
16. ΝΤΟΒΟΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
17. ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
18. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
19. ΤΑΥΡΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ
20. ΠΑΤΕΡΙΤΣΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
21. ΠΕΠΠΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
22. ΜΟΥΛΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ
23. ΤΣΑΚΟΥΛΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
24. ΒΡΕΤΤΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ
25. ΠΙΛΑΤΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
26. ΑΝΤΩΝΕΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
27. ΓΚΑΜΙΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
28. ΓΚΡΙΤΖΑΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ



ΕΠΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ





ΠΑΙΔΕΣ
Προπονητής: Δημήτρης Αντωνίου
ΝΕΟΙ
Προπονητής: Γιώργος Χρυσαφόπουλος
Παντελής Ζαχαράκης
Πέτρος Καββαδίας
Παναγιώτης Καραγιάννης
Γιώργος Καραθάνος
Ερμής Καραμπάς
Στέργιος Καραντάνας
Δημήτρης Κυλλής
Χριστόφορος Μακρυπίδης
Γιάννης Μοτσιόλας
Θωμάς Μπακατσιάς
Παναγιώτης Μπαλωμένος
Σεραφείμ Μπομποτσιάρης
Στάθης Μπουμπουρής
Πάνος Μπουμπουρής
Γρηγόρης Παπαιωάννου
Μάριο Πατρώνης
Βαγγέλης Πεταρούδας
Γιώργος Σερπάνος
Γρηγόρης Τάσιος
Αλέξανδρος Τόλης
Νίκος Τόλης
Θανάσης Τριανταφύλλου
Δημήτρης Τσιάμης
Ανδρέας Φύκας
Παναγιώτης Χρυσικός
Αποστόλης Νούλας
Γιώργος Γκούρλιας
Γιάννης Καμαρέτσος
Γιάννης Μπακατσιάς
Δημήτρης Μπίκας
Άρης Νταβαρίνος
Δημήτρης Τσίγκας
Χριστόφορος Καραθάνος
Γιάννης Κοτούλας
Θοδωρής Παπαδήμος
Γιώργος Μπράζιας
Γιώργος Πιπέρας
Λάμπρος Λαθύρης
Πάνος Λιάγκας
Ηλίας Μυρισιώτης
Στέλιος Ρεσίτης
Τόμις Χρυσαφόπουλος
Σπύρος Μακρής
Άγγελος Μακρής
Γιάννης Φεγγούλης
Βαγγέλης Φύκας
Κώστας Χρυσαφόπουλος
Πάρις Καραμπάς
Δημήτρης Μπουμπουρής




ΕΠΣ ΦΩΚΙΔΑΣ



* Δεν υπάρχουν στοιχεία στη διάθεσή μας για την ΕΠΣ Φωκίδας














Αναφέρονται στην συνέχεια οι διάφοροι τύποι γονέων παιδιών που επιδίδονται στο άθλημα της αντισφαίρισης και περιγράφονται επακριβώς τόσο βάσει των θετικών όσο και των αρνητικών χαρακτηριστικών γνωρισμάτων τους:
Ο γονέας «πρότυπο»
Ο ανταγωνιστικός γονέας
Ο απαθής γονέας
Ο γονέας που «φιλτράρει την ζωή των παιδιών του από τη δική του»
Ο εξηγημένος γονέας
Ο «μέντορας» γονέας
Ο αρνητικός γονέας
Ο μη συνεργάσιμος γονέας
Ο γονέας που έχει θεοποιήσει το παιδί του
Προφανώς, ο χείριστος γονέας θα μπορούσε να είναι αυτός που συγκεντρώνει χαρακτηριστικά και των εννέα αυτών τύπων. Ωστόσο, όταν κάθε ένας από αυτούς τους τύπους γονέων αναλυθεί ενδελεχώς, θα διαπιστώσετε κατά πάσα πιθανότητα ότι πολλοί από σας δεν ανήκετε μόνο σε ένα από αυτούς.

Δύο πράγματα πρέπει να έχετε υπόψη σας πριν μελετήσετε αυτές τις περιγραφές:

1) Ενδέχεται οι γονείς να συγκεντρώνουν κάποια ή όλα τα προαναφερθέντα χαρακτηριστικά σε κάποιο βαθμό. Οι γονείς που αποτελούν ακραίες περιπτώσεις, θεωρούνται, εν κατακλείδι, προβληματικοί.

2) Όλοι αυτοί οι τύποι γονέων μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο ανάλυσης!

Ο γονέας «πρότυπο»

Μια πιο αλτρουιστική προσέγγιση των ιδιοτήτων που συγκεντρώνει ένας καλός γονέας τενίστα.

Μια ματιά στα περί γονέα «προτύπου»:
  • Ο γονέας «πρότυπο» στηρίζει το παιδί του εντός και εκτός της αθλητικής αρένας. Αυτό εξυπακούεται ενθουσιασμό για την προσπάθεια που καταβάλλει το παιδί, σεβασμό σε αυτήν και ενθάρρυνση του παιδιού.
  • Ο γονέας «πρότυπο» δείχνει ότι σέβεται την προσπάθεια του υιού ή της θυγατέρας του, όταν ασκεί το άθλημα της αντισφαίρισης, είτε καταφέρει να αναδειχθεί νικητής είτε όχι.
  • Ο γονέας «πρότυπο» συνοδεύει το παιδί του σε όλες τις προπονήσεις και παιγνίδια, στα οποία συμμετέχει αυτό, με το δικό του εξοπλισμό και όλα αυτά γίνονται έγκαιρα.
  • Ο γονέας «πρότυπο» βοηθά άλλα παιδιά όταν βρίσκονται σε ανάγκη- παρέχοντας τους μεταφορικό μέσο από και προς τον τόπο προπόνησής τους, αγοράζοντας τους μια πίτσα, μετά από ένα μακρινό τουρνουά, ενθαρρύνοντας τα από τον πάγκο αναπληρωματικών, όταν οι δικοί τους γονείς δεν είναι εκεί γι’ αυτά.
  • Ο γονέας «πρότυπο» είναι αυτός που εμπλέκεται στον αθλητισμό και κάνει ό,τι μπορεί για να διευκολύνει την ζωή του προπονητή. Προβαίνει σε διευθετήσεις για χώρο παραμονής όταν διεξάγονται τουρνουά, για μεταφορικό μέσο και γενικά συμμετέχει ενεργά.
  • Ο γονέας «πρότυπο» δίνει το παρόν του σε όλα (ή σε όσα) παιγνίδια μπορεί και συνηγορεί υπέρ της προτεραιοποίησής τους στην ζωή του παιδιού του και υπέρ της αθλητικής προσπάθειας που το παιδί καταβάλλει.
  • Ο γονέας «πρότυπο» είναι ο εμπνευστής αποφάσεων που λαμβάνει ο προπονητής, αναφορικά με  το παιδί του αθλητή (εφόσον οι εν λόγω αποφάσεις είναι χρηστές και σωστές), εάν βρίσκεται σε εξέλιξη πειθαρχική υπόθεση.
  • Ο γονέας «πρότυπο» δεν παρεμβαίνει σε «προπονητικές ενέργειες» ενάντια στις εν γένει απαιτήσεις του προπονητή. Ίσως υπάρχει διαφωνία σε επίπεδο προπονητικής φιλοσοφίας, αλλά προσφέρεται στο παιδί η δυνατότητα να μάθει και να παίξει μέσα στο πλαίσιο του υπάρχοντος συστήματος, χωρίς παρεμβολές.
  • Οι προπονητές γνωρίζουν αυτό τον τύπο γονέα. Είναι ενδεχομένως οι γονείς με τους οποίους συνομιλούν συχνά. Είναι οι γονείς που δηλώνουν πάντοτε πρόθυμοι να συνδράμουν το παιδί τους. Είναι αυτοί που συνοδεύουν τα παιδιά τους, επιδιδόμενοι στο άθλημα της ειδικότητας των προπονητών.
Ο ανταγωνιστικός γονέας
Είναι άνθρωπος με πηγαίο το αίσθημα του ανταγωνισμού που θα μπορούσαμε να πούμε ότι τροφοδοτείται από τη δική του αθλητική εποχή ή ίσως έχει μια αναλαμπή μέσα του αυτός το γονέας, η οποία τον ωθεί να ξεπεράσει τους όποιους άλλους, σε ποιότητα.
Παρατίθενται στην συνέχεια κάποια χαρακτηριστικά του ανταγωνιστικού γονέα:
  • Για τον ανταγωνιστικό γονέα, η νίκη είναι το σημαντικότερο. Διακατέχεται από τη νοοτροπία «νίκη με κάθε τίμημα».  
  • Ο ανταγωνιστικός γονέας αναμένει όπως το παιδί του διαγωνίζεται στο ύψιστο δυνατό επίπεδο, με μοναδικό σκοπό την επιτυχία.
  • Αναμένει από το παιδί του να ενεργεί εν τάχει και να πράττει το δέον στο χώρο διεξαγωγής του παιγνιδιού, με στόχο την προσπάθεια για κατάχτηση της νίκης.
  • Μπορεί να αναστατωθεί εάν το παιδί του δεν επιδεικνύει το ίδιο «πάθος για κατάκτηση της νίκης», όπως όταν διαγωνίζεται. Απογοητεύεται όταν βλέπει ελλειμματική προσπάθεια εκ μέρους του παιδιού του.
  • Ο ανταγωνιστικός γονέας δεν μπορεί πάντοτε να καταλάβει ότι δεν μπορούν όλοι να διακατέχονται από το ίδιο μπρίο όπως εκείνος, για κατάχτηση της νίκης.
  • Ενδέχεται ο ανταγωνιστικός γονέας να συζητά με τον προπονητή για πράγματα που αυτός ή αυτή πιστεύει ότι πρέπει να γίνουν, ώστε το παιδί του να είναι νικητής. Θέλει οπωσδήποτε να δει το παιδί του νικητή και θα ήθελε να παράσχει την «προπονητική» του εμπειρογνωμοσύνη, ώστε να το βοηθήσει να επιτευχθεί αυτός ο στόχος.
  • Ενδέχεται ο ανταγωνιστικός γονέας να κάνει παρατηρήσεις στο παιδί του για κάποια ελλειμματική προσπάθεια, όταν ο εν λόγω γονέας πιστεύει πως περισσότερα μπορούν να γίνουν είτε κατά τη διάρκεια του παιγνιδιού είτε κατά τη διάρκεια της προπόνησης.
  • Ο ανταγωνιστικός γονέας με αυτή του την ιδιότητα δεν είναι τυπικά βλαπτικός, εκτός κι εάν το ανταγωνιστικό πνεύμα αρχίζει να γίνεται τέτοιο σε βάρος άλλων ανθρώπων. Αυτό που πρέπει να τύχει προσοχής είναι ότι ο ανταγωνιστικός γονέας χώνει τη μύτη του και σε άλλα θέματα.
Θα προσέξετε ότι έκαστος αυτών των τύπων γονέα είναι σχετικά καλόβουλος τη φύσει του – όταν περιγράφονται μεμονωμένα χαρακτηριστικά γνωρίσματά του. Ωστόσο, όταν κάποιος γονέας ανήκει σε τρις ή τέσσερις τέτοιους τύπους, κατ’ επέκταση γρήγορα γίνεται αντιληπτό ότι έχετε να αντιμετωπίσετε, τώρα πια, ένα πολυκέφαλο τέρας, το οποίο μπορεί να βγει εκτός ελέγχου εάν δεν πάρετε κάποια μέτρα.

Ο απαθής γονέας
Είναι ο τύπος του γονέα που δεν ενδιαφέρεται εάν το παιδί του επιδίδεται στο άθλημα – αλλά πληρώνει το τέλος εγγραφής, ώστε το παιδί να ανήκει στον όμιλο. Δεν ενδιαφέρεται ένα το παιδί του δεν πηγαίνει στις προπονήσεις ή δεν συμμετέχει στους αγώνες, ούτε και νοιάζεται ιδιαίτερα εάν το παιδί έχει νικήσει ή χάσει.

Ακολουθεί μια βαθύτερη ανάλυση του αδιάφορου γονέα:
  • Ο απαθής γονέας είναι αυτός που ούτε στηρίζει ούτε επικρίνει το παιδί του στον αθλητισμό.
  • Ο απαθής γονέας παίρνει με το όχημά του το παιδί του στο προπονητήριο (εάν και εφόσον αποφασίσει να το πράξει), το αφήνει εκεί και στην συνέχεια, όταν η προπόνηση θα έχει τελειώσει, επιστρέφει για να το αναζητήσει. Δεν ανακατεύεται ποτέ για να δώσει εντολές αναφορικά με την προπόνηση ούτε και συζητά με τους προπονητές ή τους άλλους γονείς για την προπόνηση ή το παιγνίδι.
  • Ο απαθής γονέας δεν ζητά να πληροφορηθεί για την πρόοδο του παιδιού του ούτε και ανησυχεί όταν το παιδί δεν καταβάλλει εντατικές προσπάθειες ή παίζει κατά δύναμη.  
  • Ο απαθής γονέας διατηρεί, ως επί τω πλείστω, το χαμόγελό του και όταν ερωτηθεί για το πώς πάνε τα πράγματα, συνήθως η απάντηση που δίνει είναι ότι όλα βαίνουν ομαλά – ανεξάρτητα από τις καταστάσεις γύρω του.  
Ο απαθής γονέας, μπορεί να αποδειχθεί εκνευριστικός αν συνεργαστεί κανείς μαζί του, παρά την συνήθως παθητική προσωπικότητά του. Δύσκολα τον στριμώχνεις για οτιδήποτε και τυπικά δεν είναι αξιόπιστος. Είναι δύσκολος τύπος σε σχέση με οποιοδήποτε άλλο τύπο γονέα, επειδή ο απαθής γονέας συνήθως συγκρούεται με τους περισσότερους των άλλων τύπων.  
Ο γονέας που «φιλτράρει την ζωή των παιδιών του από τη δική του»
Και σε αυτή την περίπτωση, εάν δοκιμάσει κανείς να τον εξοργίσει, μπορεί να εξελιχθεί σε προβληματική κατάσταση. Οι γονείς αυτού του τύπου μπορεί να ασκούν μεγάλη πίεση στα παιδιά τους, επειδή συνειδητοποιούν πόσο οι ίδιοι κουράστηκαν για να φθάσουν στο επίπεδο, στο οποίο βρίσκονται, έτσι ωθούν τα παιδιά τους να επιτύχουν και αυτά την ίδια επίδοση.

Αυτόν τον τύπο γονέα διακρίνουμε από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά γνωρίσματα:
  • Οι γονείς αυτού του τύπου κάνουν πάντοτε λόγο στα παιδιά τους για «τον καιρό που έπαιζαν τένις, και πάντοτε συνήθιζαν να κάνουν αυτό και το άλλο».
  • Μπορεί να θυμώσουν με τα παιδιά τους εάν αυτά δεν καταβάλουν προσπάθεια όπως ανέμεναν από αυτά, ώστε να φθάσουν σε ψηλά επίπεδα επιτυχίας.
  • Ο γονέας που ζει για το παιδί του, του λέει: «εγώ δεν ενεργούσα με αυτό τον τρόπο».
  • Ο γονέας αυτού του τύπου ενθαρρύνει το παιδί του να είναι όπως αυτός και να κάνει πράγματα όπως αυτός τα έκανε όταν έπαιζε τένις.
  • Ο γονέας αυτού του τύπου μπορεί να γίνει ακόμη επιθετικότερος εάν το παιδί του επιδίδεται στο ίδιο άθλημα, στο οποίο και εκείνος διαγωνιζόταν.
Ο εξηγημένος γονέας
Αυτός ο τύπος γονέα καταδεικνύει κάποιον που μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολη περίπτωση να αντιμετωπιστεί, αλλά εάν καταφέρετε να τον έχετε σύμμαχό σας, θα μπορούσε η δυσκολία να μετατραπεί σε ισχυροποίηση της θέσης σας. Είναι ο γονέας που τα λέει έξω από τα δόντια – είναι αυτός που δεν φοβάται να πει τι σκέφτεται.

Παρατίθενται στην συνέχεια κάποιες αναφορές που θα μπορούσαν να προκύψουν στην περίπτωση ενός τέτοιου γονιού που λέει τα σύκα σύκα και στην σκάφη σκάφη:
  • Εάν δεν συμφωνεί με την επίδοση του υιού ή της θυγατέρας του στο γήπεδο κλπ. δεν θα έχει κανένα ενδοιασμό να φέρει σε δύσκολη θέση το παιδί του ενώπιον όλων, λόγω ακριβώς του εξηγημένου χαρακτήρα του.
  • Ο εξηγημένος γονέας μπορεί να κρίνει ότι δεν συμφωνεί με τις προπονητικές μεθόδους που ακολουθεί ο/η προπονητής/ήτρια και να προβεί σε σχετικό σχόλιο. Δεν συνηθίζει να καλέσει τον προπονητή σε κατ’ ιδίαν συνεννόηση. Προτιμά να εξηγηθεί δημόσια και αυτό είναι που τον καθιστά πρόβλημα.
  • Αυτός ο τύπος γονέα δεν φοβάται να εκφράσει την σκέψη του – σωστή, λανθασμένη ή άλλως πως. Αυτό μπορεί να προκαλέσει τριβή με άλλους γονείς, άλλους παίκτες και ακόμη και με το ίδιο το παιδί του.
  • Οι εξηγημένοι γονείς δεν έχουν πρόβλημα να αντιμετωπίσουν άλλους γονείς, άλλους προπονητές, αξιωματούχους και ακόμη και άλλους παίκτες, ώστε να τα βγάλουν από μέσα τους.
  • Συνήθως ο εξηγημένος γονέας είναι περήφανος άνθρωπος και υπεραμύνεται του παιδιού του, ανεξάρτητα από την κατάσταση. Ίσως πει ότι έχετε άδικο, παρά το ότι έχετε δίκαιο, απλά για να συνηγορήσει υπέρ του παιδιού του.
  • Ο εξηγημένος γονέας μπορεί να ενεργεί σε σύγκλιση με εσάς, εάν πετύχετε να σέβεται εσάς και τον τρόπο, με τον οποίο ενεργείτε. Εάν είναι θετικός γονέα που απλά είναι εξηγημένος, μπορεί να σάς βοηθήσει να επηρεάσετε αποφασιστικά άλλους γονείς ή να ασκήσετε θετική επιρροή ανάμεσα στον κόσμο ολόκληρου του ομίλου.
Ο «μέντορας» γονέας
Και εδώ έχουμε ένα τύπο γονέα που μπορεί να συνδράμει ή να αντιπαραβάλλεται στην προπονητική μεθοδολογία. Εάν προσυπογράψει τις τεχνικές του προπονητή, τότε ο προπονητής έχει κερδίσει ένα βοηθό και θα μπορεί να τον διευκολύνει στη μαθησιακή διαδικασία των τεχνικών του τένις προς όφελος του παιδιού του.

Στην συνέχεια παρατίθενται κάποια πρόσθετα χαρακτηριστικά, τα οποία μπορείτε να αναμένετε από το «μέντορα» γονέα:
  • Εάν κάτι πάει λάθος με το παιδί του ως παίκτη, καταλήγει πάντοτε λέγοντας στον όποιο συνομιλητή του τι θα έπρεπε να είχε κάνει.
  • Αυτός ο γονέας θα μπορούσε ακόμη να εκφράζει τη γνώμη του στο παιδί του, ως προς τη μεθοδολογία που πρέπει να χρησιμοποιεί όταν παίζει και πώς να αντιδρά σε συγκεκριμένες καταστάσεις. Αυτή η προσέγγιση ίσως συμπληρώνει ίσως και όχι τις προπονητικές τεχνικές του προπονητή.
  • Είναι περιπτώσεις όπου ο αθλητής πηγαίνει προπόνηση και όταν ο προπονητής δοκιμάσει να του υποδείξει πώς να διεκπεραιώνει κάποια πράγματα, ο αθλητής ανταπαντά λέγοντας: «μάλιστα, όμως η μητέρα μου / ο πατέρας μου δεν μου συνέστησαν την ίδια τεχνική.»
  • Ο «μέντορας» γονέας (ειδικά όταν είναι και εξηγημένος) θα μπορούσε να σάς πάρει κατά μέρος και να σάς κάνει «προπονητικές» υποδείξεις. Αυτό δεν είναι απαραίτητα κακό, νοουμένο ότι οι προτεινόμενες ιδέες θα είναι εποικοδομητικές.
  • Μπορεί να καλέσουν τον προπονητή πριν από ένα παιγνίδι και να του προτείνουν διάφορους σχετικούς σχεδιασμούς και στρατηγικές, αναφορικά με τον επόμενο αντίπαλο.
Ο «μέντορας» γονέας είναι ένας άλλος τύπος που εάν παρουσιάζει ταυτόχρονα και χαρακτηριστικά αρνητικού γονέα, μπορεί να καταστεί ένα πραγματικό πρόβλημα.

Ο επικριτικός γονέας
Αυτός ο τύπος γονέα όπως και ο αρνητικός μπορεί να είναι ο δυσκολότερος να διαχειριστείτε. Τίποτε δεν τον ικανοποιεί και εάν τελικά αποδεχτεί οτιδήποτε, μπορείτε να στοιχηματίσετε ότι θα υπάρξει κάτι που δεν θα του αρέσει σχετικά με αυτό.

Παρατίθενται στην συνέχεια μερικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα του επικριτικού γονέα:
  • Ενδέχεται ο επικριτικός γονέας να ασκήσει κριτική στους άλλους παίκτες, στους άλλους γονείς, στους αξιωματούχους και στους προπονητές. Μια τέτοια κριτική δεν είναι ποτέ θετική και μπορεί να προκαλέσει φοβερή τριβή σε διάφορους χώρους.
  • Οι επικριτικοί γονείς θα ασκούν κριτική και στο δικό τους παιδί, αυτό δε μπορεί να αποτελέσει τροχοπέδη της επίδοσης του παιδιού. Αισθάνονται φοβερή πίεση αναφορικά με το αν θα είναι στο ύψος των γονικών προσδοκιών.
  • Ο επικριτικός γονέας βρίσκει τρόπο να ασκήσει κριτική σε ό,τι γίνεται, παρά τα όποια θετικά στοιχεία, πράγμα που μπορεί να είναι εξαιρετικά φθοροποιό για το παιδί, το οποίο έχει ανάγκη να κτίσει πάνω στις θετικές δρασκελιές που κάνει.
  • Ο επικριτικός γονέας που είναι και εξηγημένος μπορεί να προκαλέσει καταστροφικές καταστάσεις. Προσπαθήστε να βάλετε φίμωτρο στο γονέα που επιθυμεί να ασκεί ηχηρή κριτική.
  • Ο επικριτικός γονέας φθάνει μέχρι εκεί που ξεκινούμε να τραβούμε κόκκινη γραμμή. Όταν πια διεισδύσει κανείς στην ζώνη όπου η συμπεριφορά γίνεται καταστροφική, αυτό μπορεί να εξελιχθεί σε καρκίνωμα.
Ίσως η διαχείριση του επικριτικού γονέα να είναι μια μεγάλη πρόκληση και μάλιστα που να μην μπορεί να αγνοηθεί – απλά λόγω της καταληκτικής έκβασης που μπορεί να έχει για τον κόσμο γύρω.

Ο αρνητικός γονέας
Ίσως να έχετε απαντήσει αρνητικούς ανθρώπους στην ζωή σας. Έτσι μπορείτε να καταλάβετε ότι είναι δύσκολοι άνθρωποι να τους χειριστεί κανείς. Φανταστείτε να είναι και γονείς παιδιών στην ομάδα σας. Τίποτε δεν γίνεται σωστά – δεν έχετε προπονητικές δεξιότητες, οι άλλοι γονείς δεν ξέρουν πώς να ανταπεξέλθουν με τα παιδιά τους, τα άλλα παιδιά δεν παίζουν όπως τα δικά τους κλπ.

Στην συνέχεια γίνεται αναφορά και σε άλλα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του αρνητικού γονέα:
  • Εντοπίζουν πάντοτε την κακή πλευρά των πάντων. Βρίσκουν τον τρόπο να είναι για όλα αρνητικοί, ανεξάρτητα από τα θετικά στοιχεία που μπορεί να υπάρχουν.
  • Βρίσκουν τον τρόπο να ισοπεδώνουν τα πάντα, έστω και αν ένα παιδί ή ο γονέας έχει κάνει κάτι καλό.
  • Ο αρνητικός γονέας προτιμά να υποτιμά τους πάντες, να εντοπίζει ψεγάδια και να διαφωνεί σχεδόν για όλα χάριν της διαφωνίας. Η σύγκληση απόψεων δεν τον ευχαριστεί για οτιδήποτε λέει κάποιος δεν τον ευχαριστεί και αυτό μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τους προπονητές, τους άλλους γονείς, καθώς και τους παίκτες.
  • Ο αρνητικός γονέας θα σάς πει ότι όλα είναι λανθασμένα αναφορικά με την ομάδα σας και τους παίκτες της.
  • Ο αρνητικός γονέας δυσκολεύει πάντοτε τις καταστάσεις, απλά και μόνο επειδή είναι σημαντικότερο γι’ αυτόν να είναι αρνητικός για όλα παρά θετικός.
Ο μη συνεργάσιμος γονέας
Ο μη συνεργάσιμος γονέας απλά δεν συμμετέχει στην ομάδα. Δεν ευαρεστείται να κάνει οτιδήποτε για οποιονδήποτε εκτός από τον ίδιο τον εαυτό του.

Παρατίθενται στην συνέχεια κάποια χαρακτηριστικά του μη συνεργάσιμου γονέα:
  • Ο μη συνεργάσιμος γονέας θα προσπαθήσει να δυσκολέψει απλές καταστάσεις.
  • Ένα φαινομενικά ασήμαντο πρόβλημα μετατρέπεται σε δυσεπίλυτο από ένα μη συνεργάσιμο γονέα, λόγω της απροθυμίας του να συνεργαστεί με τους άλλους.
  • Ο μη συνεργάσιμος γονέας μπορεί να βάλει ένα τέλος σε σχέδια ή ιδέες, επειδή βρίσκει τρόπο να παραμείνει ουδέτερος. 
Ο μη συνεργάσιμος γονέας δεν είναι σωστός ούτε και με τους άλλους. Δεν μπορεί να συμμετέχει σε συλλόγους, επιτροπές και άλλες οργανωμένες δραστηριότητες που σχετίζονται με τα εν λόγω οργανωμένα σύνολα, επειδή θα δυσκολέψουν τις καταστάσεις, εφόσον θα είναι εμπόδιο στην πορεία για πρόοδο.

Ο γονέας που έχει θεοποιήσει το παιδί του
Αυτός ο τύπος γονέα μπορεί να αποτελέσει μέγα πρόβλημα «εν αναμονή του γίγνεσθαι.» Ο γονέας πρότυπο που  πιστεύει στ’ αλήθεια ότι το παιδί του είναι μεγάλο αστέρι και ως τέτοιο μπορεί να είναι ένθερμος οπαδός του προγράμματός σας, θα κάνει τα πάντα για να βελτιώσει, όσο είναι δυνατό, το προπονητικό πρόγραμμα, κατά τρόπο ώστε ο υιός ή η θυγατέρα του να μπορεί να παίζει στην καλύτερη ομάδα.

Στην συνέχεια περιγράφονται ακόμη λίγα χαρακτηριστικά του γονέα που πιστεύει ότι το παιδί του είναι μεγάλο αστέρι:
  • Πιέζει την προπονητική ομάδα να βεβαιωθεί ότι το παιδί του είναι πρώτο με διαφορά συγκριτικά με οποιοδήποτε άλλο μέλος της ομάδας.
  • Ενδέχεται να λογομαχήσει με άλλους γονείς ή με την προπονητική ομάδα αναφορικά με την αποδοτική προπόνηση, της οποίας τυγχάνει το παιδί του.
  • Η αναφορά «το παιδί μου είναι μεγάλο αστέρι» μπορεί να καταβάλει άλλα παιδιά ή τους ίδιους τους προπονητές, όταν διαπιστώνεται ότι το παιδί του εν λόγω γονέα δεν παίζει τόσο καλά όσο ο ίδιος ο γονέας πιστεύει ότι θα έπρεπε.
  • Αυτός ο τύπος γονέα ενδέχεται να πιέζει φοβερά το παιδί του, κάποτε δε σε βάρος του ίδιου του παιδιού, με στόχο το παιδί να φθάσει σε επίπεδα που ο γονέας πιστεύει ότι έχει τη δυνατότητα να πράξει.

> Ποια η άποψή σας επί τούτου;
> Έχετε καταλάβει σε ποιο/τους τύπο/ους ανήκετε;
> Ενεργήστε ανάλογα!!
Με τη συγκατάθεση της
Έλενας Αβραάμ
Bsc, MSc, PgDip
AASP και BASES
ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΥΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ